(完整word版)人教版小学数学四年级上册1-8单元知识点总汇,推荐文档
2020-04-09 10:41:53
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人教版小学数学四年级上册1-8单元知识点总汇
第一单元:大数的认识
10个一万是十万
10个十万是一百万
10个一百万是一千万
10个一千万是一亿
10个一亿是十亿
10个十亿是一百亿
10个一百亿是一千亿
在用数字表示数的时候,这些计数单位要按照一定的顺序排列起来,它们所占的位置叫做数位。
数位表一共分为三个数级,分别是个级、万级和亿级,每个数级有4位数。
个级:个位、十位、百位、千位。表示有几个一。
万级:万位、十万位、百万位、千万位,表示有几个万。
亿级:亿位、十亿位、百亿位、千亿位。表示有几个亿。
个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿、百亿、千亿都是计数单位。
每相邻两个计数单位之间的进率都是十。这种计数方法叫做十进制计数法。
数的读写:
不管读数或写数,分级都很重要。
①读数时,先从右往左数,每四位数分一级,再从最高级读起,读完亿级或万级的数,要加上“亿”字或“万”字。每级末尾不管有几个0,都不读,其他数位上有一个0或连续几个0,都只读一个0。
②写数时,找出“亿”字或“万”字,在它们后面进行分级,从最高级写起,哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。(这个数如果只有万级和个级,写数时它的个级必须有4位数。这个数如果有亿级、万级和个级,写数时它的万级和个级必须都有4位数。)比较大小:
①先数位数,谁的位数多谁就大。
②如果位数相同就比较两个数的最高位,③如果最高位也相同,就拿后面的位数来比较。
改写单位:
是“舍”还是“入”,要看省略的尾数部分的最高位是小于5还是等于或大于5。小于5,把它和右面的数全部舍去,等于或大于5,向前一位进1,再把它和右面的数舍去,这种求近似数的方法叫“四舍五入”法。求近似数要用“≈”。
表示物体数量的1、2、3、4……都是自然数,一个物体也没有,用0表示。
所有的自然数都是整数。最小的自然数是0,没有最大的自然数,自然数的个数是无限的。
计算工具有:算盘、计算器、电脑。
算盘上面一颗珠表示5,下面一颗珠表示1。
一亿张纸的高度大约是10000米。
第二单元
公顷和平方千米
长度单位有:毫米(mm)、厘米(cm)、分米(dm)、米(m)、千米(km)。相邻两个长度单位之间的进率是10
(如:毫米、厘米、分米、米)1千米
=
1000米
1米=
10分米
1分米=10厘米
1米=
100厘米
面积单位有:平方厘米(cm²)、平方分米(dm²)、平方米(m²)、公顷、平方千米(km²)。
相邻两个常用面积单位之间的进率是100,如:平方厘米、平方分米、平方米。
边长是100米的正方形,面积是1公顷。
边长是1000米的正方形,面积是1平方千米。
1平方米
=
100平方分米
1平方分米
=
100平方厘米
1公顷
=
10000平方米
1平方千米
=
100公顷
1平方千米=
1000000平方米
第三单元
角的度量
把线段向一端无限延伸就是射线,把线段向两无限延伸就是直线。线段是射线或直线的一部分。两点之间线段最短。
射线只有一个端点,可以向一端无限延伸,射线不可以量出长度。
直线没有端点,可以向两端无限延伸。直线不可以量出长度。
线段有两个端点,不可以向两端无限延伸,线段可以量出长度。
经过任意一点,可以画无数条直线,也可以画无数条射线,线段。
经过任意两点,只能画两条射线,或一条直线,或一条线段。
从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。角有一个顶点,两条边。
角通常用符号“∠”来表示。
角的大小与角的两边画出的长短没有关系,角的大小要看两条边叉开的大小,叉开得越大,角就越大。
角的分类:
小于90°的度叫锐角。
等于90°的角叫直角。
大于90°且小于180°的角叫钝角。
等于180°的角叫平角。
等于360°的角叫周角。
1平角=2直角
1周角=2平角
1周角=4直角。
一条射线绕着它的端点旋转半周,形成的角叫做平角。
一条射线绕着它的端点旋转一周,形成的角叫做周角。
量角的大小,要用量角器。量角器有一个中心点,零刻度线,一个内圈刻度和一个外圈刻度。
角的计量单位是“度”,用符号“。”表示。
把半圆(量角器)分成180等份,每一份所对的角的大小是1度。记作1°。
量角的步骤:
点对点,线对边,读数要看另一边,0在内都内,0在外读外。
画角的步骤:
①先画一条射线,点对点,线对边。
②在量角量上找到你要画的度数,然后点一个点。
③经过射线的端点和刚才点的点再画一条射线。
④画好了角,记得标角和写出度数。
第4单元
1、积的变化规律:
①两个因数相乘,一个因数不变,另一个因数乘几,积也乘几。
2×3
=
6
2×12=
24
②两个因数相乘,一个因数不变,另一个因数除以几,积也除以几。
4×50
=
200
4×25
=
100
③两个因数相乘,一个因数乘几,另一个因数除以几,积不变。
35×3=
105
(35÷5)×(3×5)=
105
2、每件商品的价钱,叫做单价;买了多少,叫做数量;一共用的钱数,叫做总价。
单价×数量
=
总价
总价÷数量
=
单价
总价÷单价
=
数量
3、一共行了多长的路,叫做路程;每小时(每分钟等)行的路程,叫做速度;行了几小时(或几分钟等),叫做时间。
速度×时间
=
路程
路程÷时间
=
速度
路程÷速度
=
时间
4、速度单位的写法:
“/”左边表示路程,要用长度单位,“/”右边表示时间,要用时间单位。如:一个人每分钟走60米,写作:60米/分,读作:60米每分。
第五单元:平行四边形和梯形
1、在同一个平面内不相交的两条直线叫做平行线,也可以说这两条直线互相平行。
直线a与b相互平行,记作a∥b,读作a平行于b。
2、如果两条直线相交成直角,就说这两条直线互相垂直,其中一条直线叫做另一条直线的垂线,这两条直线的交点叫做垂足。
直线a与b相互垂直,记作a⊥b,读作a垂直于b。
3、从直线外一点到这条直线所画的线段中,垂直线段最短,它的长度叫做这点到直线的距离。
4、经过直线外一点画它的垂线,只能画一条。
5、在一组平行线之间可以画无数条垂线,这些垂线不仅互相平行,而且长度相等。
6、长方形和正方形的特征:对边相等,对边互相平行,邻边互相垂直,对角相等,四个角都是直角。
画长方形必须知道它和长和宽。长方形相邻两边互相垂直,可以用画垂线的方法来画:先画一条与长相等的线段,分别过它的两个端点画两条垂直线段,垂线的长度与宽相等,最后把两条垂线的另一端连接起来。
7、两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。从平行四边形一条边上的一点到对边引一条垂线,这点和垂足之间的线段叫做平行四边形的高,垂足所在的边叫做平行四边形的底.8、平行四边形有:对边平行,对边相等,容易变形的特点。当平行四边形改变形状时,它的周长不变,面积有变。
9、只有一组对边平行的四边形叫做梯形。两腰相等的梯形叫做等腰梯形。有一个角是直角的梯形叫做直角梯形。
10、平行四边形和梯形都可以画无数条高。画高要用虚线,还要标出直角符号。
两个完全相等的梯形可以拼成一个平行四边形。
两个完全相等的三角形也可以拼成一个平行四边形。
两个完全相等的直角梯形可以拼成一个长方形。
11、所有四边形的四个角的和是360°。
第六单元除数是两位数的除法
1、除数是两位数的除法,一般按照“四舍五入”法,把除数看作和它接近的整十数来试商。
试商会出现两种情况:商太大。被除数不够减去商和除数的积。
商太小。余数比除数大。
这样就要调商,商大了要调小,商小了要调大。
2、除数是两位数的除法的计算方法。
①从被除数的最高位除起,先用除数试除被除数的前两位数,如果它比除数小(不够除),再试除前三位数。
②除到被除数的哪一位,就在那一位上面写商。
③求出的每一位
商,余下的数必须比除数小。
3、商的变化规律
①除数不变,被除数乘几,商也乘几。
除数不变,被除数除以几,商也除以几(0除外)。
16÷8
=
2
900÷3
=
300
160÷8
=
20
90÷3
=
30
320÷8
=
20
9÷3
=
3
②被除数不变,除数乘几,商反而除以几。(0除外)被除数不变,除数除以几,商反而乘几。(0除外)200÷2
=
100
400÷40
=
10
200÷20
=
10
400÷20
=
20
200÷40
=
5
400÷10
=
40
③被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外),商不变。
6÷3
=
2
800÷400
=
2
60÷30
=
2
80÷40
=
2
600÷300
=
2
8
÷
4
=
2
被除数和除数同时扩大多少倍,或同时缩小多少倍,商不变。这叫做商不变的性质。
4、商
×
除数
+
余数
=
被除数
(
被除数
–
余数)÷商
=
除数
被除数
–
除数×商
=
余数
5、一个数连续除以两个数
=
这个数除以这两个数的积
360÷6÷4
=
360÷(6×4)450÷18
=
450÷(9×2)=
450÷9÷2
第七单元
统计
1、纵向条形统计图的纵轴表示数据,横轴表示项目名称。纵轴和横轴的交点是0。
有时为了版面安排的需要,把纵轴和横轴的位置对换,条形的方向也相应发生变化。这就产生了横向条形统计图。
3、条形统计图的优点是:直观地表示出各种数量的多少。
3、统计图中,每一格代表多少是由统计数据的大小决定的,如果数据大,每一格表示的单位就大,数据小,每一格表示的单位就小。
第八单元
数学广角
1、在做合理安排时间的题目时,先找出需要时间最多的项目,哪些项目可以同时做,然后画图,再计算时间。
2、用策略解决问题:
对方:
强
中
弱
我方:
弱
强
中
3、数学游戏的获胜策略:
有余数,我方先取余数。
总数÷每个回合的和
没有余数,对方先取。
例1:有20颗豆,甲、乙两人轮流取走,每次只能取1颗或2颗,谁取到最后一颗豆谁就赢。想一想,获胜策略是什么?
1+2=3
20÷3=6……2
获胜策略:(1)我方先取2颗;(2)接下来对方取1,你就取2,对方取2,你就取1;(3)保证每个回合两人取的数和为3
例2:有50颗豆,甲、乙两人轮流取走,每次只能取2颗或3颗,谁取到最后一颗豆谁就赢。想一想,获胜策略是什么?
2+3=5
50÷5=10
获胜策略:(1)对方先取(2)对方取2,你就取3,对方取3,你就取2;(3)保证每个回合两人取的数和为5.4、烙饼问题(列表格或者列式解答)锅最多放两张饼:烙饼的最短时间=饼的张数×烙每一面饼的时间
煎鱼至少时间=鱼的条数×2÷每次煎鱼的数量×煎每一面鱼的时间